九方党建

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株洲188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐行风评议自评报告

尊敬的各位领导,尊敬的各位行评代表、全体教职员工:

在市纪委、市纠风办、市教育局的正确领导下,在驻188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐行评组的有力指导和各方面的支持下,在全校教职员工的共同努力下,我校行评工作顺利开展,取得了一定的成效,现汇报如下:

一、前阶段行评工作的主要作法及效果

(一)强化组织领导,推进行评工作。

一是认真落实行评责任。我校确立“标本兼治、纠建并举”的指导思想和“谁主管谁负责”的工作责任机制,制定并下发了行评工作方案。成立了行评工作领导小组,召开了专门工作会议对该项工作进行部署,将责任落实到个人,设置了行评举报电话和意见箱。制定了校务公开办法.

二是广泛开展行评宣传。我校召开了全校师生动员会,同时利用宣传栏,向全体师生阐明行评工作的重要性与现实性;编辑了《188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐行风评议简报》2期,介绍了我校行评工作的进程;并于2006928在株洲人民广播电台新闻频道《株洲事大家议—民心桥》栏目,向全市人民介绍我校行风评议工作开展情况。

三是扎实推进行评工作。我校严格按照已制定的工作方案推进行评工作,每阶段工作做到有计划安排,有检查督促,有总结讲评。组织开展了行评调查活动,共发放调查表123份,对学生家长、学生进行调查,收集意见建议61条,并根据反馈情况认真开展自查;在全校教职员工中就教育收费、规范办学行为等问题开展讨论;通过家长会的形式向家长汇报本单位行评自查自纠情况。

(二)突出工作重点,规范办学行为。

一是强化师风师德建设。我校积极完善中小学教师职业道德规范等各项制度,结合学校实际制定了《教职员工文明办公条例》,严格规范教师行为,切实提高教师师德水平;我校结合行风评议,集中时间组织教职员工进行了职业道德教育和政治学习。学习邓小平理论,学习《教师法》中权利与义务,学习《未成年人保护法》,并努力在教学中实践,通过学习增强教师历史使命感和责任感。

二是收费问题常抓不懈。我校建立了收费公示栏,制作了规范的公示牌,并在显著位置公布收费标准、项目以及举报电话等,自觉接受群众监督。学校召开班主任工作会议,就收费工作进行了专题布置,强调严禁以任何理由增加收费项目,提高收费标准,严禁以任何名目搭车收费,资料、教辅的征订一律按照正规要求进行,确保收费工作按要求规范进行。

三是严格规范招生行为。我校认真贯彻执行省教育厅《关于共享公办普通高中资源的民办学校停止初中招生的通知》(湘教发[2005] 126号)精神,根据我校实际情况,停止了九方双语实验学校2006年秋季初中招生,并按照省教育厅的要求,认真作好原有学生的教育教学工作,确保学生顺利完成学业。我校认真落实《湖南省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为意见的通知》(湘政办[2006]2号)精神,进一步规范办学行为,严格执行省市教育主管部门制定的招生政策,严格高新招生“三限”政策,统一收费标准。

二、存在的主要问题

(一)有的教职员工对行评工作的认识还不够到位。

我校绝大多数同志经过认真学习后,对行评的意义和作用有较深刻的认识,但也有一部分人对行评工作不理解,甚至是误解。有人认为行风评议是把学校的缺点扩大化了,本应该内部解决的事情,现在由很多的外部人士来协助解决,暴露了我校的缺点,会影响我校的声誉,影响明年的高新招生,影响教育工作的正常开展,进行行评工作弊大于利。个别教师甚至根本不知道行评是怎么回事,没有认真参与科室、年级组、教研组组织的学习,仍然我行我素,存在厌烦、随便应付和抵触情绪。这些认识上的偏差,影响了行评工作的深入开展。

针对行评氛围不浓和部分教职工对行评工作的抵触、反感情绪,学校行评领导小组决定,召开各种动员会议,讲清道理,让学校各级干部和广大教职工充分认识行评工作的重要性,促成浓厚的人人关注行评、人人参与行评的局面。学校印发了《株洲市教育系统行风评议工作实施意见》和市局召开的教育系统行风评议动员大会的有关文件;及时将学校行评工作的进展写成简报,印发全校。

(二)部分教师的职业道德水平还有待进一步提高。

在此次行评中,教师队伍建设暴露出很多问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下四点:

1、部分教师有家教家养的情况。

2、个别教师责任心不强,教育教学方法不当,教学效果较差。

3、部分教师违规补课,收取较高的补课费用。

4、学生的课业负担过重,不利于学生全面发展。

有的教师还没有真正树立以人为本的教育思想。没有把学生当作自己服务的对象。有的教师把学生当作管制对象,不把学生当作富有感情、充满活力的人,忽视学生的主观能动性和创造性,教育教学方式方法简单,以罚代教,存在体罚或变相体罚学生的现象。有的教师不尊重学生人格,不把学生置于和老师平等的位置上,直接或间接地伤害学生的自尊心。有的教师敬业奉献精神不强,备课不认真,课堂教学敷衍了事,教育教学效果很差,热衷于搞有偿家教家养,拜金主义思想严重,严重影响了教师在学生和家长中的形象,给学校的正常发展带来了阻力。

针对部分教师的师风师德问题,学校组织各年级老师认真自查,并广泛听取教师对学校师风师德建设的意见,在此基础上学校重新学习了《教师职业道德规范》,要求广大教师爱校如家,爱生如子,遵纪守法,自尊自律,乐于从教,做终身学习的模范,争做师德表率、育人模范、教学专家。

针对问卷调查反映出的年级组的问题,学校从加强年级组管理的角度,制定了《188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐行风建设责任状》,要求各年级组抓好年级师风师德建设,树立教师良好形象;加强年级备课组管理,发挥整体作用,提高教学质量;加强班风、学风建设,营造浓厚的学习氛围;尊重家长,密切与学生家长的联系,认真听取意见和建议;不强制学生购买教学辅助资料,不向学生推销商品,不向学生和家长索取钱财;模范遵守国家法令,不违规收费。

通过重新学习《教师职业道德规范》等制度和签定《188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐行风建设责任状》,使学校的行评工作由虚到实,使广大教师进一步明确了为人师表的要求,使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识,使各年级组管理更规范,彻底治理乱收费现象,从而有效地推动188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐的行评工作。

近来,各年级打电脑游戏的学生呈上升势头,且有的学生迷恋网吧,甚至通宵不归,已在校内形成极坏的影响,已严重影响到部分学生的学习和身心健康,为有效遏制这一不良风气,学校决定全校动员,综合治理。

1、学校有计划地开展系列教育活动,加大宣传力度,形成正确的舆论导向。

2、各班开展有针对性的主题班会,开展网络引导教育,让广大学生充分认识电脑游戏的危害,从而在班级形成正确的舆论氛围。

3、联合工商、文化局、派出所取缔周边的网吧、游戏室。

4、加强内部管理,加强对学生的监管,不给学生以可乘之机。

①加强班级管理,特别是体育课、自习课等课的管理,防止学生私自外出进网吧。

②加强寝室管理,严格考勤;建立信息反馈渠道,及时掌握情况,积极采取应对之策。

③保卫科安排保安昼夜巡逻,特别是对学生寝室周围加强巡逻。

④制定打游戏违纪专项处罚措施,加大对违纪学生的处罚力度。

针对食堂卫生不太令人满意,工作人员着装不整齐,卫生条件较差,菜品质量不高,品种不多,营养搭配不科学,价格较高等问题,学校加强对食堂从业人员的教育培训,提高有关人员服务意识、卫生意识、责任意识,学校整顿食堂秩序,提高饭菜质量,降低价格,使学生满意进餐。

针对行评自查中反映出的对学校的弱势群体后进生关心、照顾不够主动的问题,学校要求各年级、各班切实贯彻“以人为本”的教育理念,真正做到教师珍爱每一个学生,满腔热情地关心鼓励后进生、中等生。教学上要求教师把握好进度,控制好难度,针对性更强,让后进生能逐步增强自信心,尽快缩短向优生转化的过程。近年来我校高中招收了不少贫困学生,为了让贫困学生也能顺利完成学业,学校成立了扶助贫困生领导小组,并定期研究工作,成立了“九华奖学金”,资助贫困学生,并积极发动党员和广大教职工捐款捐物。

学校重视对薄弱学校扶持。如学校为逸夫中学、龙头铺中学无偿捐赠桌椅、黑板等物。

(三)学校党风廉政建设工作还有待逐步完善。

目前在学校干部教师队伍中,仍然有少数同志缺乏大局观念,团队合作精神不强,不是集中精力抓教育改革与发展,热衷于做表面文章,工作不务实,不肯潜下心去抓管理。有个别教职员工缺乏集体观念,个人主义思想严重,凡事以自己为中心,影响学校持续快速发展。对于这些问题,虽然我校有严格规定,也对干部教师提出了要求,但由于监督查处不力,责任追究不到位,致使问题无法在萌芽状态得到解决。这些问题在社会上造成不好影响,也在一定程度上影响了我校的声誉。

针对学校干部的工作情况,学校重新学习了党风廉政建设各项制度,从勤政、廉政、为人、处事、学习等方面对干部提出了较具体的要求。在队伍建设方面将进一步加大对干部培训和和考核力度,全面推进人事制度改革,完善岗位职责,加强检查监督,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部队伍。进行机构改革,建立高效快捷的学校管理体系

针对行评中反映出的问题,学校将按照实际需要实施机构改革,实行干部轮岗,调整、充实干部队伍,把一批年青有为,有工作热情,有创新精神的人提拔到各部门上来,推动各项整改工作的开展。

(四)学校职能部门距优质文明服务还有差距。

行评工作促进了学校职能部门文明服务,绝大多数同志优质文明服务做得好。但也有个别科室、个别同志接待家长学生、处理问题不够热情,办事不够积极,服务难以做到热心、耐心、细心,容易出现烦躁、不体谅群众的问题。有时涉及到需几个科室研究解决的问题,有互相推诿现象。学校职能部门在服务意识上,主动性不够,不能经常深入师生中去了解他们的愿望和要求,不能在所有工作中,想群众之所想,急群众之所急,为学校教育教学有效服务。有极少数同志劳动纪律观念不强,上班迟到、早退,外出不履行请假手续。群众意见较大。

(五)学校校务公开工作和教代会还有待规范运作。

我校以不同形式、在不同场合实行校务公开但与先进单位相比还有一定的差距。主要存在以下问题:一是校务公开操作不很规范,各部门、科室的校务公开档案不健全,公开的内容简单、涉及面窄、内容更新慢,透明度不高。二是校务公开的形式单一,仅仅是在学校宣传栏出示公开内容。教代会工作因为城区基础教育管理体制调整等原因,一直没有建立起来,我们正在紧锣密鼓筹建中。

三、对上述问题的原因剖析

上述这些问题,在我校虽然发生在部分科室、个别人身上,但影响很坏。透过现象看本质,我们分析认为深层的原因有如下一些:

一是思想政治工作还不够深入扎实。我校目前存在的这些问题,主要是因为部分教职员工思想认识水平不高、缺乏责任心和政治敏感性造成的,这说明我们的政治思想教育还不够,特别是领导干部的学习,有的还抓得不够紧,导致少数党员干部政治信仰不够坚定,法纪观念淡薄,抵不住个人主义的侵蚀,滋生了享乐主义,职业道德水平低下。我校教职员工的一些违规和违反教师职业道德的现象查处不力。党员干部经常开展“批评与自我批评”、开展积极健康的思想斗争等方面做得不够,及时批评教育就做得更少,滋长了某些不良现象的萌发甚至蔓延。

二是没有真正发扬理论联系实际的学风。在我校教职员工中,有的认为自己是一名知识分子,受过高等教育,有人认为自己从事某一岗位时间已经很久了,凭经验做事,他们认为用自己现有的知识存量应付当前的工作问题不大。对形势的变化、知识的更新认识不高,缺乏紧迫感,学习的自觉主动性不够强,放松了自己在学习上的要求。同时学习内容上也存在重视业务知识学习,轻视政策法规、党风党纪和职业道德学习与教育的倾向。有的虽然坚持学习,但缺乏理性思考,没有做到以科学的理论为指导推进教育改革和发展,因此学习效果不佳。

三是学校各项管理工作还不够到位务实。为规范学校管理,做到有章可循,我校制定了各项规章制度,并将其汇编成册。但在日常管理中由于各种因素却不能落实到位,不能严格按制度办事,管理上存在重面子、讲人情的现象,不能严格做到公正、公平。且平时对教职员工的教育不够,致使少数老师劳动纪律差、学风会风差,服务意识差。对教师业务学习抓得不够紧,导致部分教师教学能力不高,教学业绩差。另外学校的长效的监督管理机制还不健全,学校的管理还不够规范,还存在管理上的漏洞和死角,制约了学校的健康发展。

四是从源头上治理和预防腐败力度不够。我校加强党性党风党纪教育,从思想上构筑拒腐防变的堤防的工作力度不够。部分党员干部特别是领导干部,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,党员干部党性修养有待提高,不能充分发挥发扬艰苦奋斗作风。对管钱、管物人员的教育和管理不够到位,在健全制约监督机制,强化对党员领导干部的监督方面还有待提高。

四、整改措施

尽管前期的工作我校取得了一定成绩,但存在的缺点和问题和成绩比起来却是众多的,市行风评议组的领导给了我们很好的帮助,为我们提供了很多建设性的意见。我们一定会端正态度,虚心接受,狠下决心,出硬措施,努力将行风建设得更好,让人民群众更满意,努力办人民满意的教育。

㈠制定近期、中期工作目标,集中解决几个重点问题

1、近期工作重点和目标:一、在深刻认识行评工作重要性的同时,要充分发挥行评机构的作用,确保行评领导机构的权威,做到组织有力,计划性、针对性强、工作效率高,使全校行评整改工作有序推进;二、按照市局的要求,规范招生秩序,不违规招生;三、按照市教委“三限”的要求,结合学校的实际情况,作好下学年高初一的规划;四、加强对各年级组的管理,制止一切乱收费;五、加强校园环境治理,给学生创造一个好的学习环境;六、建章立制,巩固整改成果。

2、中期工作重点和目标:一、加强校园文化建设,形成浓厚的育人氛围;二、进行校园的绿化。将根据地理和房屋特点,进行立体绿化;三、加强教师培训,培养高层次教师;四、建立科学的人事分配制度和教育评价机制,充分调动广大教师的工作积极性;五、加强对学生课余生活的指导,丰富学生的课余生活,促进学生全面发展;六、采取设立警务室等措施加强教学区管理,减少对学生学习的干拢,有利于对学生的管理。

㈡加强检查、督促,提高整改质量

学校将尽快组建由行评领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查组,定期对整改的项目进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人,学校将通报批评,并进行处罚,对行动快,措施得力,效果好的部门和个人,学校将进行表彰和奖励。

㈢进一步统一思想认识

学校将在近期内召开全校的集中整改动员大会,把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性,从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性,从完善学校管理,提高全校教职工素质,提高学校教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性,切实改变消极对待和无所谓情绪,实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃,把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改全过程。

总之,学校非常重视此次行风评议工作,将采取有效措施切实推进行评工作,做到以评促改,以评促建,以评促改革,以评促发展,并力争在此次行评工作中做出成绩,起好直属重点学校的榜样、示范作用,为全市教育系统行评工作作出自己的贡献。今后我校的行风整改我们将从以下四个方面努力:

一是规范办学行为,提升管理水平。今后要狠抓课堂常规教学,重心下移抓质量,以质量求生存、促发展。统一规范所有奥赛班、兴趣班管理,对收费标准、教师经费使用进行明确的规定,采取有力措施防止出现变相补课办班行为,不允许教师通过暗示、上新课等方式诱导、强制学生参加。招生方面重点是巩固今年取得的成果,明年高中招生继续严格执行“三限”政策,限人数、限分数、限钱数,严格按照省教育厅的要求不突破择校生的比例,不减免高中招生收费,招生过程和结果公开,努力做到公正、公平,确保广大人民利益不受损害。

学校已决定所有的收费纳入学校的财会室统一管理,实行收费公开制度,向学生和家长公布费用的用途和开支情况,接受学生和家长的监督。

二是深化人事改革,提高师德水平。今后继续深化学校分配制度改革,推广校内结构工资制。提高骨干教师津贴,加大培养培训力度,促其发挥示范带头作用。通过用人制度改革加强师风师德建设,凡出现体罚、变相体罚、家教家养等严重问题的教师在聘任中一票否决,凡出现师德问题的教师在晋职、评优、考核、表彰中不予考虑。

加强正面引导,树立师德标兵,编印师德优秀教师事迹宣传资料,以身边优秀教师的事迹引导人、感染人、鼓舞人。组织师德规范的大学习大讨论,深刻理解把握为人师表的内涵。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。学校领导预计到教育的发展趋势,于是从内部入手狠抓教师队伍建设。

近年来,每次学期结束或新学年开学之前,学校都要安排几天时间对全校教师集中进行学习培训,通过培训,凝聚人心,解放思想,统一认识,明确任务,通过集中培训,促进相互交流,相互学习,取长补短,有利于形成团队精神;对新分配来的大学生,学校采取老带新,通过指派班主任和专业指导教师并签定责任书实行一带一的形式加快青年教师的成长;对全校教职工开展现代教育技术培训,并对45岁以下的教师实行现代教育技术应用考试;重视教师的继续学习,支持教师业务进修(2005年以来派出语文、数学成批次教师赴北京师大、华东师大等校学习)和攻读硕士学位;不拘一格进人才,这几年学校采取灵活的政策,引进了一大批德高业精的高水平教师;学校积极建立让年青人脱颖而出的机制,使一批年青人成长很快;学校建立了高层次教师库,从着眼未来的角度加以培训,通过跟踪培养逐步成为学科带头人,成为专家,成为高层次教师;学校狠抓教师的师风师德建设,提出要以德育人,为人师表,学校还制定了严格的师德纪律,明确规定:严禁打牌赌博;不给自己教的学生搞家教家养;杜绝体罚和变相体罚学生现象发生,违反者除进行个别教育、大会批评外,评优、调资、评职一律一票否决。

通过一系列措施,学校的教师队伍素质提高很快,并先后涌现出以株洲市师德标兵曹华平老师为代表的一大批爱岗敬业,德高业精,热爱学生,无私奉献,深受学生喜爱的老师。

三是强化服务意识,提升管理水平。今后要加强行政管理人员的学习,以提高自身服务意识,提高服务水平,通过学习信息技术、英语、政策法规提高自身业务素质。打造一支一切以教育教学为中心的服务队伍,全心全意为全校师生服务,切实作好后勤服务保障工作。切实落实各项制度以提高效率。所有行政事务均明确承诺,公开办事标准、办事程序、办事时限。切实加强行管人员工作行政效能监察和工作绩效考核,对未按规定完成的给予相应处罚。要广泛征求意见,整改现有管理中存在的问题,结合学校的实际,以科学的管理、一流的服务创造188金宝博亚洲|188金宝博在线娱乐品。

针对广大学生和家长提出的校园公路人车混行,很不安全的问题,学校将加强门岗管理,限制车辆进入校园,并制定禁鸣禁停等相应制度,确保校园环境的改善。

四是加强教育研究,提升教育质量。今后进一步落实教学工作的中心地位,在抓常规教学的基础上,加大创新兴教、教研兴教、教研兴校的工作力度。加强教育科研工作,增强教育科研为教育创新服务观念,有针对性的开展教育工作热点、难点问题的调查研究,充分发挥备课组的作用,加强集体备课,发挥教师的主观能动性,形成合力,开展创新教育研究,探索创新模式,推动课堂教学的深入开展,不断提高教师素质,全面提升教育质量。同时要树立科学的质量观,强化教育质量意识,健全学校质量管理制度和质量评价标准,正确评价教师的教育教学水平,形成良好的学风、教风、校风。

同时更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革、招生考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负担,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。

学校将组建由行评领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组,定期对整改的项目进行检查。检查内容包括:对整改的认识和态度,整改的进度,整改的效果,巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人,学校将通报批评,并进行处罚,对行动快,措施得力,成效显著的部门和个人,学校将进行表彰和奖励。

行评,整改是关键,学校将按照市纠风办和市局的统一部署,结合学校的实际情况,按照此整改报告,有计划地开展整改工作,坚持“标本兼治、综合治理”,做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先,发挥重点学校的示范窗口作用。

以上自查自评汇报,特提请市行风评议代表和各位领导审议,其中可能有不少欠妥之处,请批评指正。